"Ich messe was, was du nicht siehst!" - Ferienkurs BMBF

Bild: Westend61 via Gettyimages

CO2? Wasser? Feinstaub? – Wir brauchen sie jeden Tag und atmen sie ständig ein, doch was ist eigentlich in der Luft enthalten? Wie kann man das messen? Ab wann macht schlechte Luft krank? Was macht das mit dem Klima? Diese und andere Fragen wollen wir mit euch klären!

Du interessierst dich für Umwelt und Naturwissenschaften? Erlebe Forschung hautnah mit Wissenschaftlern des Leibniz-Instituts für Troposphärenforschung und entwickle dein eigenes Forschungsprojekt.

Am Anfang des Kurses steht eine digitale Lernplattform, auf der du spielerisch die Grundlagen erforschen kannst. Dazu gibt es eine kurze Online-Einführungsveranstaltung. Im dreitägigen Praxisworkshop wenden wir dieses Wissen an: Aus verschiedenen Sensoren kombinieren und programmieren wir ein Messgerät, entwickeln einen Messplan und analysieren die Luft, die wir atmen.

Keine Vorkenntnisse im Programmieren erforderlich!

Dieser Kurs ist Teil eines Forschungsprojektes, welches die Vorteile von MINT-Angeboten für Jugendliche untersuchen will. Daher sind Fragebögen zu verschiedenen bildungswissenschaftlichen Aspekten Teil der Online-Plattform. Für diese brauchen wir die Zustimmung der Eltern bei Jugendlichen unter 16 Jahren.

Für die Teilnahme an diesem Präsenzkurs ist eine Online-Einführung am 17.02.2025 geplant.

CO2? Water? Particulate matter? - We need it every day and breathe it in constantly, but what does the air actually contain? How can it be measured? When does bad air start to make you ill? What does it do to the climate? We want to answer these and other questions with you!

Are you interested in the environment and natural sciences? Experience research up close with scientists from the Leibniz Institute for Tropospheric Research and develop your own research project.

The course starts with a digital learning platform where you can explore the basics in a fun way. There is also a short online introductory event. We apply this knowledge in the three-day practical workshop: We combine and program a measuring device from various sensors, develop a measurement plan and analyse the air we breathe.

No prior knowledge of programming required!

This course is part of a research project that aims to investigate the benefits of STEM programmes for young people. Therefore, questionnaires on various educational aspects are part of the online platform. For these, we need the consent of the parents of young people under the age of 16.

An online introduction is planned for participation in this face-to-face course on 17 February 2025.